在小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考

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数学学习不仅是学习课本知识,还要掌握数学中所蕴含的思想.数学思想方法需要经历一个反复体验、逐步理解、不断重复、加深理解、学会运用、逐步提升的过程.因此,在小学数学教学过程中,教师应有效渗透数学思想方法,让学生在数学活动中多体验和感悟,在理解和掌握基本的数学知识与技能的同时,学会运用数学思想方法分析和解决问题,形成良好的思维品质.
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