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信息技术学科是以培养学生的信息素养为目标,以实践性、操作性强而区别于其他学科教学.在教学实践中,教师往往只注重学生对“技术”的学习,而忽略了学生在“技术”学习中应该进行的信息素质培养.针对当前信息技术课堂中存在的不足,微课的应用能在较大程度上解决教学中遇到的问题,能够有效地辅助课堂教学.本文对微课定义及主要特点作了简要概述,继而剖析高中信息技术教学的现状及存在的问题,最后对微课在高中信息技术教学中的运用进行分析.