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浙江传媒学院
新媒体学院是浙江传媒学院专门培养新媒体传播技术人才的工科类学院。学院现有“交互媒体技术”浙江省重点学科,浙江省动画与数字技术实验教学示范中心,“网络媒体技术”浙江省重点科技创新团队;下设信息系、数字媒体系、网络系和公共计算机教学部等4个系(部);数字媒体技术专业为浙江省新兴特色专业。数字媒体技术专业培养具备扎实的计算机应用开发技术等方面知识,主要面向移动平台应用、数字游戏、WEB应用前端、交互式数字媒体等领域,侧重从事移动应用开发、游戏产品开发、WEB应用前端设计与开发、虚拟现实展示和数字互动娱乐产品设计、多媒体制作以及其他计算机应用开发等领域工作的应用型专业技术人才。专业开设数字媒体技术和数字游戏设计两个方向。数字媒体技术侧重数字娱乐应用技术开发,数字游戏设计侧重游戏制作和虚拟现实。
主要专业课程有:程序设计基础、艺术概论、游戏美术基础、多媒体基础、物理学应用、面向对象程序设计、操作系统、数据结构、数据库应用、三维多媒体软件应用、网页设计与制作、游戏引擎运用、图形图像基础、移动应用开发、3D游戏模型设计、游戏角色设计、游戏场景与道具设计、游戏作品赏析与策划等。
暨南大学
网络与新媒体专业开创“宽阔的文科+精干的理科”的跨学科交叉型创新人才培养模式,旨在培养具备基本的网络与新媒体思维方式,系统掌握网络与新媒体传播理论知识,具有一定的网络与新媒体实践能力,能胜任互联网公司、新闻媒体机构、企事业单位融合新闻报道与制作、数字产品运营与管理、数据挖掘与可视化、舆情分析与处置等工作的“一专多能”型高水平网络与新媒体人才。首创“校内实习”,开设“融合新闻工作坊”“数字产品工作坊”“公共传播工作坊”,每个工作坊都以真实项目为依托,由校内专业老师和校外业界专家共同指导,开展专项实践教学,持续出品系列作品并通过相关数字平台全方位展现。依托新闻与传播学院现有的传媒业、广告业、广电业以及新媒体公司实习基地,该专业广泛开拓互联网公司、新媒体公司、数字营销公司等新兴组织的合作关系,联合外部力量打造一个面向全校的跨学科背景的学生创业创新创研究平台,为各类互联网应用产品和内容产品的研发、运营、营销、管理、投融資提供一站式孵化环境,争取成为学校跨学科建设的示范基地,并以此作为本专业学生毕业实习、就业开拓的新的空间和新的可能性。
深圳大学
深圳大学传播学院一直以来都非常重视人才培养,在国内最早推行本科毕业设计,通过将毕业设计作为集中体现学生综合素质、专业水平、创造潜质、社会适应性和实践操作能力的实践教学环节,开辟了“应用型文科本科毕业设计”的崭新模式。深圳大学传播学院学科特色鲜明,注重将新闻传播学和其他相关学科融合,在前沿领域进行学术创新。20世纪80年代在传播学中国化和媒介环境学方面做出了开拓性学术贡献。近20年来,根植深圳改革热土,从改革开放和创新发展中提炼课题,聚焦智慧媒体与网络传播、数字新闻与媒体文化、数字营销与创意传播等研究领域,不断创新拓展。近年来,深圳大学传播学院承担国家级和省部级课题数十项,发表学术论文数百篇,成功举办了数十场学术论坛,如与美国传播学会(NCA)合作举办了“2019深圳论坛”,与密歇根州立大学健康与风险传播研究中心、香港城市大学传播研究中心联合举办“社交媒体与健康传播”暑期讲习班等,逐步形成学科特色,凸显学科影响力。
新媒体学院是浙江传媒学院专门培养新媒体传播技术人才的工科类学院。学院现有“交互媒体技术”浙江省重点学科,浙江省动画与数字技术实验教学示范中心,“网络媒体技术”浙江省重点科技创新团队;下设信息系、数字媒体系、网络系和公共计算机教学部等4个系(部);数字媒体技术专业为浙江省新兴特色专业。数字媒体技术专业培养具备扎实的计算机应用开发技术等方面知识,主要面向移动平台应用、数字游戏、WEB应用前端、交互式数字媒体等领域,侧重从事移动应用开发、游戏产品开发、WEB应用前端设计与开发、虚拟现实展示和数字互动娱乐产品设计、多媒体制作以及其他计算机应用开发等领域工作的应用型专业技术人才。专业开设数字媒体技术和数字游戏设计两个方向。数字媒体技术侧重数字娱乐应用技术开发,数字游戏设计侧重游戏制作和虚拟现实。
主要专业课程有:程序设计基础、艺术概论、游戏美术基础、多媒体基础、物理学应用、面向对象程序设计、操作系统、数据结构、数据库应用、三维多媒体软件应用、网页设计与制作、游戏引擎运用、图形图像基础、移动应用开发、3D游戏模型设计、游戏角色设计、游戏场景与道具设计、游戏作品赏析与策划等。
暨南大学
网络与新媒体专业开创“宽阔的文科+精干的理科”的跨学科交叉型创新人才培养模式,旨在培养具备基本的网络与新媒体思维方式,系统掌握网络与新媒体传播理论知识,具有一定的网络与新媒体实践能力,能胜任互联网公司、新闻媒体机构、企事业单位融合新闻报道与制作、数字产品运营与管理、数据挖掘与可视化、舆情分析与处置等工作的“一专多能”型高水平网络与新媒体人才。首创“校内实习”,开设“融合新闻工作坊”“数字产品工作坊”“公共传播工作坊”,每个工作坊都以真实项目为依托,由校内专业老师和校外业界专家共同指导,开展专项实践教学,持续出品系列作品并通过相关数字平台全方位展现。依托新闻与传播学院现有的传媒业、广告业、广电业以及新媒体公司实习基地,该专业广泛开拓互联网公司、新媒体公司、数字营销公司等新兴组织的合作关系,联合外部力量打造一个面向全校的跨学科背景的学生创业创新创研究平台,为各类互联网应用产品和内容产品的研发、运营、营销、管理、投融資提供一站式孵化环境,争取成为学校跨学科建设的示范基地,并以此作为本专业学生毕业实习、就业开拓的新的空间和新的可能性。
深圳大学
深圳大学传播学院一直以来都非常重视人才培养,在国内最早推行本科毕业设计,通过将毕业设计作为集中体现学生综合素质、专业水平、创造潜质、社会适应性和实践操作能力的实践教学环节,开辟了“应用型文科本科毕业设计”的崭新模式。深圳大学传播学院学科特色鲜明,注重将新闻传播学和其他相关学科融合,在前沿领域进行学术创新。20世纪80年代在传播学中国化和媒介环境学方面做出了开拓性学术贡献。近20年来,根植深圳改革热土,从改革开放和创新发展中提炼课题,聚焦智慧媒体与网络传播、数字新闻与媒体文化、数字营销与创意传播等研究领域,不断创新拓展。近年来,深圳大学传播学院承担国家级和省部级课题数十项,发表学术论文数百篇,成功举办了数十场学术论坛,如与美国传播学会(NCA)合作举办了“2019深圳论坛”,与密歇根州立大学健康与风险传播研究中心、香港城市大学传播研究中心联合举办“社交媒体与健康传播”暑期讲习班等,逐步形成学科特色,凸显学科影响力。