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中等职业教育承担着大规模培养高素质劳动者和技能型人才的艰巨任务，怎样提高中等职业教育的办学质量和效益，如何评价和衡量其办学质量和效益呢？笔者认为，可通过健全“六率”机制，更加科学准确地检测、评价、指导、考评中等职业教育的办学质量效益，推动其以质量求生存、以效益求发展。
以“六率”来评价中职办学质量和效益
【摘 要】
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中等职业教育承担着大规模培养高素质劳动者和技能型人才的艰巨任务，怎样提高中等职业教育的办学质量和效益，如何评价和衡量其办学质量和效益呢？笔者认为，可通过健全“六率”机制
【机 构】
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河北省武安市职教中心
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2012年3期
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