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传统研究中研究者多从导师的视角或管理者的视角来评价学生的培养水平，此调查则选取了被培养者——学生的视角来看导师。通过问卷分析得知，新疆高校的研究生对自己导师的总体评价较为积极，但是在导师的科研创新能力、本专业现代仪器设备的使用能力、计算机水平以及外语水平等方面则认为需要加强。
新疆高校硕士生导师培养水平调查与思考
【摘 要】
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传统研究中研究者多从导师的视角或管理者的视角来评价学生的培养水平，此调查则选取了被培养者——学生的视角来看导师。通过问卷分析得知，新疆高校的研究生对自己导师的总体评
【机 构】
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新疆大学人文学院
【出 处】
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新疆大学学报：哲学．人文社会科学版
【发表日期】
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2007年5期
【基金项目】
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新疆维吾尔自治区教育厅重点课题资助项目“新疆高校研究生现状研究”（XJEDU2004139）.
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