论文部分内容阅读
实验的结果表明：在基础设备设施不是特别完善的学校，虚拟技术实验类的教学资源对学生学习通用技术课程起到了很大的帮助，提高了他们将技术和生活实际相互联系解决实际问题的能力。丰富的课程资源促进了通用技术课程价值的实现，对提高学生的技术素养、激发学生对技术学习的兴趣，促进学生联系生活实际方面起到非常积极的作用。