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新课改对教师授课提出了更多的要求.本文介绍了在小学信息技术课堂中,穿插动画元素来提升信息技术课堂的趣味性,提高学生学习的积极性,实现师生“乐享”课堂、快乐学习的目标.笔者以课堂中的实际课程为例,就 信息技术课堂动画元素的选材及动画入课堂的呈现形式等方面进行了多方面的阐述.
知学、好学不如乐学者也——动画入课堂师生齐乐享
【摘 要】
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新课改对教师授课提出了更多的要求.本文介绍了在小学信息技术课堂中,穿插动画元素来提升信息技术课堂的趣味性,提高学生学习的积极性,实现师生“乐享”课堂、快乐学习的目标
【机 构】
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江苏省宜兴市徐舍小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2016年7期
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