【摘 要】
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传统的阅读教学呆板片面,单纯以结果为导向,引导学生写出正确答案而已,而实际上学生的综合能力都需要从阅读来提升,在答案的背后还有对文章的赏析、对文本的理解、对作者感情
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传统的阅读教学呆板片面,单纯以结果为导向,引导学生写出正确答案而已,而实际上学生的综合能力都需要从阅读来提升,在答案的背后还有对文章的赏析、对文本的理解、对作者感情的把握。单单依靠传统的教学模式,缺乏条理的教学手段,仍然陈旧的教学理念,无法解决涌现出来的这些问题。为了促进现代语文阅读教育的发展,我们教研组也做了许多尝试,最后总结出以下几点建议。
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