察实情、谋良策、解难题,奋力书写经济报道新篇章

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主流媒体经济报道的质量和导向对经济的运行和发展影响重大。2023年,中央广播电视总台在学理化上深耕、在大众化上着力,不断创新经济报道的视觉表达,推出一系列鲜活、有深度的重点经济报道,让受众在数据的可感、视觉的冲击和技术的创新中对国家大事可见、乐见、常见,取得了良好的传播效果。
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目的:基于人工智能病理诊断及临床特征分析慢性鼻窦炎(chronic rhinosinusitis, CRS)患者嗅觉障碍的影响因素并进行预测。方法:回顾性分析2021年10月至2023年2月于中山大学附属第三医院耳鼻咽喉头颈外科住院并接受鼻内镜手术的CRS患者75例,其中男53例,女22例,中位年龄42.0岁。通过CRS智能显微镜判读系统计算每例患者组织病理切片中腺体、血管面积占比及嗜酸性粒细胞、
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本文基于2015—2020年中国A股上市公司面板数据,从跨期视角,实证检验了企业ESG实践对每股收益(下文简称为EPS)指标的影响,并分别从企业自身和投资者角度分析其作用。研究发现:ESG实践能够提升EPS,但在初期效果并不显著,从长期来看,企业ESG实践对EPS存在正向滞后作用,这一结果不仅能吸引更多的投资者,给企业带来更多资本支持,间接激励企业继续履行ESG,同时能提升企业形象与价值,直接刺激
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<正>“幼儿园的场地很小,怎么保证孩子的运动质量?”“运动的时长和频次对孩子的运动有什么影响?”“哪些运动形式能让孩子达到中高强度的运动量?”“在孩子运动过程中,教师如何做到既放手又支持?”“怎样才能了解孩子真实的运动体验?”“信息技术如何促进运动质量的提升?”……运动是儿童成长的需要,对促进儿童身心健康和谐发展具有非常重要的作用。从《幼儿园工作规程》到《3~6岁儿童学习与发展指南》,再到近年来出
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在“双碳”目标下,科技创新是企业实现绿色低碳转型和高质量发展的重要驱动力。基于2012—2022年中国沪深两市的上市企业数据,本文构建了固定效应模型和中介效应模型探究ESG投资对股票超额收益的影响和作用机制。实证结果表明,企业的ESG投资对股票超额收益具有正向显著效应,并且科技创新在其中起到了正向调节作用。本文进一步采用Sobel检验和滞后法验证了上述模型的稳健性。最后,本文为ESG投资推动科技创
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<正>党的二十大报告要求,加强国际传播能力建设,全面提升国际传播效能,这为我国英语跨文化教学指明了方向。英语跨文化教学,应当放置于先进传媒技术和现代化传播语境下,积极调配人力、财力、物力,以资源配置驱动英语教学模式的现代化发展。由洪俊、赵倩编著的《中美文化差异下的传媒英语》一书,以中美两国为例,探讨了基于文化差异和现代化传媒技术两种背景下的语言教学。本书共分为五章,
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信息化教学手段的融入打破了数学教学的空间限制和时间限制,让学生能够自主预习、复习以往所学的数学知识,让数学教学不再停留在板书和课本上,实现了课堂时间资源的优化利用,提高了数学教学活动的效率和质量。基于此,本文分析了信息化手段融入小学数学教学的积极作用,提出利用信息技术创设教学情境、制作数学微课、创建微信讨论群组、展示教学信息等策略,以此为信息技术与数学教学的融合发展提供一定可用的参考。
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X波段(8~12 GHz)相控阵雷达系统被广泛应用于气象雷达、卫星雷达、探测雷达、导航雷达等领域。收发(T/R)组件是该系统最重要的组成部分之一,能够实现信号的放大、移相和衰减功能。低噪声放大器(LNA)作为T/R组件的核心器件之一,实现了接收信号的第一级放大,有利于提高接收机的灵敏度。同时,伴随着超宽带技术的迅速发展、Ga As工艺逐渐成熟,极大地促进了宽带Ga As低噪声放大器的研究。因此本文
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微课是信息技术的产物,在素质教育改革中得以发展和推广应用。对于化学这门课程而言,很多知识点如果借助微课进行讲解,不仅可以收到事半功倍的教学成果,还可以促进学生学习兴趣和学习能力的大幅提升。文章结合沪教版初中化学教材当中的一些教学内容,提出几点借助微课开展初中化学教学的措施建议,供初中化学教师参考。
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