地图图表类选择题的解题思路——从2010年高考历史江苏卷第6题说起

来源 :中学历史教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tjunu520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2010年高考历史江苏卷第6题:右图展示了近代某一次重要战役,对此叙述正确的是A.战役结束后北洋舰队全军覆没B.清朝军民反割台斗争的关键战役C.清军将领邓世昌于此役壮烈殉国D.战役发生于清军运兵朝鲜途中
其他文献
本文在我国桉树人工林稳定发展的新的历史时期,提出从5个方面加强桉树人工林的生态环境管理:加强植被管理,增加林地生物多样性;采取合理的营林措施,既增加桉树生长量,又保护周边环
所谓高效课堂,是指教师遵循教育、教学活动的客观规律,运用先进的教育理念、科学的教育思想,在一定的教学时间内高效率地完成教学目标,使学生能力获得更大的发展。三年多来,我省的高中历史新课改取得了明显的成效,但是也存在着一些普遍的问题,如由于传统的影响,一些教师“穿新鞋走老路”,忽视教学的主体性;一些教师全盘否定传统,“为新而新”,课堂呈现出一片虚假繁荣。这些现象必然导致低效甚至无效教学的出现,严重地制
利用历史材料组织教学有利于培养学生的历史思维和研究能力已成为大家的共识,但是如何有效的使用材料组织教学有是我们迫切需要关注的问题,本文以《毛泽东思想的形成与发展》为
思想是理论化的社会意识,具有历史性、逻辑性和传播性二大属性。所谓历史性是针对思想本身的变化过程而言,逻辑性针对思想本身的严整体系而言,而传播性则针对思想本身的价值与功