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心理学家告诉我们：学习兴趣是构成学习动机中最现实、最活跃的成分。我国古代伟大教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学生只有“好之”、“乐之”，才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望，才能以学为乐，欲罢不能。前苏联教育家斯卡特金认为：教育效果取决于学生的学习兴趣。
浅谈语文教学激趣法
【摘 要】
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心理学家告诉我们：学习兴趣是构成学习动机中最现实、最活跃的成分。我国古代伟大教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学生只有“好之”、“乐之”，才能有高
【机 构】
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广东省徐闻县湛江农垦友好中学
【出 处】
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投资与创业
【发表日期】
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2012年3期
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