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本文主要介绍了具有促进学生发展的评价体系：学生课堂评价30％＋档案袋评价20％＋期末纸笔测试评价50％＋调控=学业综合性评价等级。
改变学业评价方式 促进学生全面发展
【摘 要】
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本文主要介绍了具有促进学生发展的评价体系：学生课堂评价30％＋档案袋评价20％＋期末纸笔测试评价50％＋调控=学业综合性评价等级。
【机 构】
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湖北省枝江市马家店第四初级中学
【出 处】
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科学教育
【发表日期】
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2007年1期
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