论新课程改革下师生关系中人际期望效应

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教师期望对学生的发展有着重要影响,而教师期望效应的实现过程实际上就是师生之间的互动过程。教师应充分考虑影响教师期望的诸多因素,对学生形成合理的、变化的和全面的教师期望,并巧用多种方式与学生进行积极的情感互动,使积极期望得以顺利实现,从而发挥期望效应的良好效果。
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