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“中学生学习咨询与指导”的内容包括学习动机的激发，常规学法指导，快乐，高效的学习方法，各科学法指导，能力提高五大方面，实施过程概括为研讨，动员，专授，渗透，咨询与指导；活动，训练与提高，通过试验，同学们学习目的更加明确，运用科学方法进行学习的人数大大增加，提高了学习成绩，大面积减少了后进生，促进了教师的教学与科研。