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著名美籍华人学者杨振宁教授曾指出，中外学生的主要差距在于，中国学生缺乏创新意识，创新能力有待于加强；而具有创新能力的人才将是二十一世纪最具竞争力，最受欢迎的人才；提高学生的创新意识和创新能力是数学教师面临的重要课题。《数学新大纲》明确说明数学教学目的之一，就是培养学生的创新意识。数学教学应对创新意识的培养加以重视，如何培养学生的创新意识，是教师在教学中必须解决的问题。下面我结合自己的教学实践，谈谈关于培养创新意识的体会，与大家交流。
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