盘龙峡之旅

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  盘龙峡,被誉为广东最美的地方,那里有亚洲罕见的瀑布群,有童话式的水车王国;有绿树环抱的山顶木屋;还有水道纵横、古色古香、悠然闲适的金林水乡。炎炎七月,我们来到这里,开展夏令营的活动。
  置身于这样一个自然与文化高度融合的地方,孩子们不仅领略到大自然的鬼斧神工,还感受到当地农民的纯朴、善良和古村落里散发出来的浓浓的文化气息。这一切激发了学员们的创作热情,“一发不可收拾”! 他们不仅用绘画的形式表现出自己的所见所闻,而且用文字表达了自己对美的发现与感受!
  
  学员作品
  
  1,陈伟民:这里有一个大磨盘和古人做药的一些工具,后面是两个大水车,场景比较复杂,画起来有一定的挑战性,但我通过认真地观察,细心比较物体之间线条的来龙去脉,最后就用轻松的线条把它们表现出来了。
  
  2,招萃琳:盘龙峡的水车王国里有非常多的水车,它们很壮美。水车上有一个机器带着整个水车不停地转动,水花飞溅,好凉快!我用画笔把自己喜欢的两个水车描绘下来。
  
  3,彭紫微:在美丽的金林水乡里,我发现了一个小猪圈,里面有好多可爱的小猪,旁边还有一条小桥,小桥通向一个小池塘,这样小猪们就可以比赛跳水了,原来这是一个赛猪场。我把这有趣的地方画了出来,自觉画得栩栩如生,很得意啊!
  
  4,谭欣桐:这是一个用木头搭建的牌坊,牌坊造型美观古朴,两旁还挂着红灯笼,它让我们感受到这古村落悠久的历史和文化特色,我觉得有意义就把它画下来了。
  
  5,石君宜:这里是金林水乡的大祠堂,两扇很大的木门,门上是两个威武的门神,门上吊着灯笼,从大门望出去,又是另外的一番景色:远处是猪圈和庄稼地。画面很有层次感。老师鼓励我把这些画出来,果然有点特色。
  
  6,招炀:金林水乡的龙门桥,由许多小石头建成,很坚固。桥的两端长着各式各样的树木,桥下有流水,非常美丽的一处风景。我用水墨画的方法记录下来,表达了我的感受和留下了我的回忆。
  
  7,马路易:画这张画的时候,我的思路经过之前的几次练习后更清晰,知道如何去把握景物前后及虚实关系,哪些地方要细致地刻画,哪些地方要大胆地放弃。这下我对景物的明暗关系也更清楚了。
  
  8,洪凯奇:这是山顶的一个水坝,从下望上去觉得非常的雄伟。我用毛笔细心地画出水坝上面的亭子、长廊、石头,还有两边的树木,我尝试干笔和湿笔的画法,希望画面有点儿水墨山水的样子。
  
  9,冯嘉茗:今天我在盘龙峡山顶对着下面水库旁的茅屋进行写生,画画的时候,我体会到大自然的美,这里山清水秀,环境优美,绿树成荫,空气清新,使我认识到保护大自然和生态平衡的重要性。这幅画是我对这样美丽风景的真实记录和美好的回忆。
  

其他文献
参加了几次较大规模的品德课程教学评优活动,不经意间发现了这样一个现象:不少执教老师都喜欢在临下课时安排一个活动环节,即让全体学生拿着写好的卡片或准备好的图片贴到黑板上或教室里的指定位置中,以促成“高潮迭起”的效果。如一年级《我长大了》(浙教版,下同)一课,让全班学生在黑板上贴“愿望卡”;三年级《了不起,家乡人》一课,让学生把写有家乡名人姓名的卡片贴到“群英谱”中。这一教学环节难免有些走过场的嫌疑。