【摘 要】
：
构建高中物理高效化课堂教学模式的一个重要举措就是开展有效地预习,将是提升学生课堂教学参与程度、强化学生自主化学习能力的有效举措,也是打造高效化课堂教学模式的重要方
【机 构】
：
江苏省高邮市第二中学 2256000
论文部分内容阅读
构建高中物理高效化课堂教学模式的一个重要举措就是开展有效地预习,将是提升学生课堂教学参与程度、强化学生自主化学习能力的有效举措,也是打造高效化课堂教学模式的重要方式.借助于预习案的设计与运用,将能推动课堂教学质量实现有效地提升,让学生对知识的本质有更加充分地感知,构建多样化的高中物理课堂教学预习方式,才能提升学生的自主化学习能力,打造高效化的高中物理课堂教学模式.
其他文献
随着课程改革的大力推进,核心素养逐渐引起了广大教育者的重视.在化学教学中培养学生的核心素养有助于其扎实掌握和灵活运用化学知识,善于用化学思维解决生活问题.本文分析了
[摘 要]文章分析了火电厂废水的特点，提出了火电厂废水的分类方法（如将废水分成无需脱盐处理、需要脱盐处理、可循环使用和不能回用等4类）；讨论了废水的回用方式（如低含盐量、高含盐量废水的回用和其他废水的回用）；指出了废水综合利用的要点；分析了公司各类废水的回用现状；提出了公司废水再利用实施方案；总结了实施效果。 [关键词]火电厂 节水 废水再用 节能减排 中图分类号：TU991.34+1 文献标
随着当前中学教育事业的高速发展,要对学生的逻辑思维、创新实践能力实施重点培养.创新精神与人们以往存在的思维模式解决问题的办法和模式不同,是创新事物的一种方法.创新精
【摘要】本文通过对PBL教学法、微课内涵的认知，对PBL教学法联合微课在高职商务英语口语教学中的应用进行了探讨，并阐述了具体的实施方式，以期进一步提高教学质量，并为学生的终身学习能力形成打下坚实基础。 【关键词】PBL教学 微课 高职商务英语口语 一、高职商务英语口语教学现状 随着经济和信息的全球化，科学技术的一体化的进一步发展，作为世界通用语言的英语已经成为各个领域最重要的信息载体。很多大
教学实践证明,有效的科学的学习方法可以使教师主导特性和学生主体特性得到发挥和展现.教学方式的多样性,在一定程度上对教学效能的提升起到促进和助推起到积极作用.形式多样
一天，4岁多的贝贝放学后急忙跑回家，哭着对妈妈说“肚肚痛、肚肚痛……”随后出现呕吐。妈妈一看急了，抱起贝贝就往医院赶。急诊医生询问了病情后拍了个片，提示：肠梗阻。医生要求患儿住院。住院后行剖腹探查术，发现小肠内粘连着大量的泡泡糖。这时贝贝的妈妈才恍然大悟，原来是泡泡糖惹的祸。据妈妈说，贝贝每天放学后都要去买泡泡糖吃，平时吃没吃进肚子就不清楚了。 泡泡糖兼有吃糖和吹泡泡玩耍的双重乐趣，深受孩子们的