【摘 要】
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生态课堂在近年来的基础教育改革中产生了很大的影响,引起了很多教师强烈关注和热捧。课堂上的学习活动蕴涵着学生的生活,学习活动是一种特殊的生活过程,而不要把学生的学习
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生态课堂在近年来的基础教育改革中产生了很大的影响,引起了很多教师强烈关注和热捧。课堂上的学习活动蕴涵着学生的生活,学习活动是一种特殊的生活过程,而不要把学生的学习活动从他们的生活中剥离开来,变成干瘪无味的机械训练活动。本文主要对小学高年级语文“建构式生态课堂”教学中引导学生自主学习的有效性进行探讨和研究。
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传统的评价银屑病的方法和指标只注重皮肤科医生的观点 ,忽视了患者自身的评价 ,不能直接反映银屑病对患者生活质量的影响程度。近年来 ,生活质量评估已成为临床研究和病人治
[摘 要]语文教师在开展活动课的过程中，要紧跟新课改的步伐，更新教学理念，充分挖掘各种教学资源；要从学生的实际情况出发，精心设计活动，用灵活多变的教学手段激发学生活动的积极性；要开展生动活泼、切实有效的活动课程，培养学生的动手、动脑能力，使学生的思维得到更加广阔的开拓，让学生学以致用，使语文教学焕发新的风采。 [关键词]初中语文；活动课；教学方法 语文活动课的出现和实施，是落实新课改的一大体现
开展创新教育，培养创新型人才是历史赋于当代教育事业光荣而艰巨的使命。作为基础教育的小学来说，正是为学生的人生打基础的阶段，他们的创新意识、创新情感只有在小学阶段奠定坚实的基础，将来才有可能发展成为具有创新能力的一代新人。开展创新教育，必须更新教师的教育教学观念，改革管理和教学的模式，营造适宜于学生创新意识和情感形成的良好氛围，开展教育科学研究，探讨信息时代的创新教育教学规律，促进创新教育的开展。
“文史”不分家，其实“音乐”和“语文”也是一家。他们的基本功能是表情达意．并且音乐的这一功能并不逊于语言。如果在语文教学过程中能使用好音乐，找准音乐和语文的结合点，不但
（相城区北桥中心小学，江苏 苏州 215144） [摘 要] 兴趣是最好的老师，是推动学生学习的第一动力，也是学生始终保持积极主动的学习状态的重要保证。针对传统语文教学枯燥、单调、无趣、教师满堂灌的现象，结合陶行知先生的生活教育思想和新课标的理念，让导入生活化、教学过程生活化和作业设计生活化，可以大大激发学生对语文的学习兴趣。 [关键词] 生活教育；学习兴趣；教学过程；作业设计 “学习兴趣是
目的:编制银屑病患者生活质量量表(psoriasis quality of life scale,PQOLS),并验证该量表信度和效度。方法:根据WHO对生活质量的定义提出理论框架,通过文献回顾和专家咨询的