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写作是大学英语教学中的重要部分.但是由于缺乏语言环境和学习热情,教授英语写作对于大学教师也不是容易的工作,因为学生的配合度有限.本文着重说明同伴评价机制的内容和对学生英语写作学习的促进作用,以及同伴评价机制如何开展.
浅谈大学英语写作课堂教学中同伴评价机制的有效应用
【摘 要】
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写作是大学英语教学中的重要部分.但是由于缺乏语言环境和学习热情,教授英语写作对于大学教师也不是容易的工作,因为学生的配合度有限.本文着重说明同伴评价机制的内容和对学
【机 构】
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应天职业技术学院外语系
【出 处】
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中国校外教育（理论）
【发表日期】
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2004年期
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