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笔者发现一些初中并不优秀的学生．进人了高中后．学习的自觉性突然加强．最终考取了名牌大学。其实他们有着优秀的品质．只是中学学习时．不够用功而已。通过与这些学生交谈．我领悟到：真正的学习，是一生的不断进取，成功与否，不是取决于老师、家长，而是自己的内动力。作为老师．怎样激发学生的内动力．并不断地去加强和维持．催促学生自己不断进取、不断提高？教师应该做些什么呢？笔者试从以下几个方面作分析。