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义务教育阶段的《数学课程新标准》以关注人的发展为首要目标,旨在将学生培养成为有个性的、具有独立意识的人.要求我们必须优化课堂教学结构,正确处理好师生间关系,优化课堂教学和做好课后复习,充分发挥教师的主导作用,调动学生学习的积极性、主动性,以便取得良好的教学效果.
浅议小学数学课堂教学的优化策略
【摘 要】
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义务教育阶段的《数学课程新标准》以关注人的发展为首要目标,旨在将学生培养成为有个性的、具有独立意识的人.要求我们必须优化课堂教学结构,正确处理好师生间关系,优化课堂
【机 构】
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河北省巨鹿县堤村乡白伏小学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年1期
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