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流行音乐能让大多数人理解，适合各年龄段的人欣赏和传唱。青少年学生欣赏和演唱流行音乐可以让他们对音乐的认识更多元化，建立起自己对音乐的态度以及认知，从而达到学生综合素质的提高。只要把握好尺度，将流行音乐引入中学音乐课堂是完全可行的。
中学音乐课程引入流行音乐的可行性及原则分析
【摘 要】
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流行音乐能让大多数人理解，适合各年龄段的人欣赏和传唱。青少年学生欣赏和演唱流行音乐可以让他们对音乐的认识更多元化，建立起自己对音乐的态度以及认知，从而达到学生综合素质
【机 构】
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石河子大学文学艺术学院音乐系
【出 处】
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石河子大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2015年B12期
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