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《数学课程标准》指出：“要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，获得一些体验”。所谓体验是指个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。而体验学习是小学生的学习方式之一。在小学数学教学中我们迫切需要提倡这种“体验学习”。
关注学生体验学习增强学生数学素养
【摘 要】
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《数学课程标准》指出：“要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，获得一些体验”。所谓体验是指个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感
【机 构】
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重庆市垫江县晓兴学校
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2015年5期
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