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网络环境下的研究性学习是小学阶段综合实践活动课程中一种重要的学习方式。专题学习网站是开展这种学习方式的基础，它为学生的网络探究提供了一个活动的“支架”。本文主要通过案例“饮食与健康”介绍了运用社会性软件Blog开展研究性学习的设计和实施过程。
综合实践课《饮食与健康》教学设计
【摘 要】
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网络环境下的研究性学习是小学阶段综合实践活动课程中一种重要的学习方式。专题学习网站是开展这种学习方式的基础，它为学生的网络探究提供了一个活动的“支架”。本文主要通
【机 构】
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江苏省张家港市东莱小学
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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2006年4期
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