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护理教育的目标是培养既具有专业护理知识,又具有关怀照顾他人的品质和能力的高素质人才。要实现这一教学目标,对学生人际沟通能力的培养是重要一环。本人根据教学实践摸索出几种有利于人际沟通能力培养的教学方法和教学手段,并根据护生人际沟通能力的现状分析其薄弱环节所在及其成原因,对如何克服提出了对策。