【摘 要】
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古人说过:“凡事预则立,不预则废。”通过学生预习,学生不但可以提前了解学习内容,降低课堂学习难度,促进参与课堂学习的积极性、主动性,提高学习效率,而且可以培养学生自主
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古人说过:“凡事预则立,不预则废。”通过学生预习,学生不但可以提前了解学习内容,降低课堂学习难度,促进参与课堂学习的积极性、主动性,提高学习效率,而且可以培养学生自主学习的能力。那么,如何指导低年级学生进行有效预习呢?笔者想就此试谈
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