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在校本教育中，中学阶段，要提高英语教学质量，必须重视学生学习心理的调节和学习策略的凋整，在教学实践中，只有注重帮助学生解决心理问题，指导学生掌握认识策略，提高学生主动学习的能力，才能促进英语教学质量的提高。
加强心理辅导 调整学习策略——谈新形势下英语校本教育
【摘 要】
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在校本教育中，中学阶段，要提高英语教学质量，必须重视学生学习心理的调节和学习策略的凋整，在教学实践中，只有注重帮助学生解决心理问题，指导学生掌握认识策略，提高学生主动学习的能
【机 构】
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云浮市第三中学
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2013年2期
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