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在小学中高年级的语文教学当中,说明性文章占有极大的比重,而这类文章往往具有突出的科学性,因此加大了学生理解和学习的难度。对此,小学语文教师要革新自身的教学观念,有效把握说明性文章的教育方法。本文将重点就小学语文中高年级说明性文章的有效教学方法进行探讨。
小学语文中高年级说明性文章有效整合的实践与探究
【摘 要】
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在小学中高年级的语文教学当中,说明性文章占有极大的比重,而这类文章往往具有突出的科学性,因此加大了学生理解和学习的难度。对此,小学语文教师要革新自身的教学观念,有效
【机 构】
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江苏省连云港市青口盐场学校,
【出 处】
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小学生作文辅导(上旬)
【发表日期】
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2017年09期
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