在科学探究中提高学生思维能力

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【摘要】

：

科学思维是科学探究的核心和灵魂,缺少了科学思维的活动只是一种形式上的探究,科学教育的过程要真正体现科学探究的本质,就必须把焦点置于发展学生的科学思维能力上。加强学

【作者】

：

任勇

【机构】

：

宜兴市张渚小学

【出处】

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小学科学:教师

【发表日期】

：

2020年5期

【关键词】

：

科学探究科学思维学生思维能力平面镜

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科学思维是科学探究的核心和灵魂,缺少了科学思维的活动只是一种形式上的探究,科学教育的过程要真正体现科学探究的本质,就必须把焦点置于发展学生的科学思维能力上。加强学生作为探究科学原动力的思维方式的培养,应该是我们对科学探究教学更深层次的思考。一、合理安排探究,促进学生科学思维的形成在探究各种科学现象的思维过程中.

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