新材料作文的审题、运思、选材——以2010年高考浙江卷作文题为例

来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lijingmeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2010年浙江卷高考作文题为“角色转化之间”,属于新材料作文。新材料作文兴起于2006年,很好地弥补了话题作文审题过于弱化、主题过于宽泛、容易套作等缺陷。新材料作文沿用至今,当在情理之中。新材料作文中,审题难度较大的情况,通常有下列几种:1.两则或两则以上材料提取一个共同的核心,如2010年浙江省样卷上的作文题;2.题目是哲理故事、寓言、典故等象征意义的内容,因为指向多维,
其他文献
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,体育是一门重要的素质类学科,在初中体育教学中,花样跳绳教学属于重要的教学内容,做好花样跳绳教学训
素质教育持续深化改革,要求高中英语教学应该及时转变教学模式,以培养学生自主学习能力、解决问题能力、探究问题能力为核心,提升學生的综合素质。然而,当前一些高中英语教学中,由于教师存在严重的应试思维,过于注重考试成绩,忽略了对学生英语能力的培养,导致教学效率低下。故此,处于新课改背景下,为了增强学生的英语应用能力,教师应该改变传统式填鸭式教学模式,尊重学生的主体地位,激发学生的主观能动性,进而有效提升
目的研究广州管圆线虫对福寿螺和褐云玛瑙螺感染性差异,阐述输入性福寿螺在中国作为广州管圆线虫中间宿主传播广州管圆线虫的潜能。方法生态学调查比较福寿螺和褐云玛瑙螺生
在英语的教学中,写作教学一直是个难点,学生常常处于“无话可说”的状态。英语写作不只是呈现学生“写”的水平,和听、说、读等能力都有较大关系。互联网信息技术环境下,将信息技术运用到英语写作教学中,传统英语教学方式被打破,通过提升学生英语全方位能力来提升英语写作水平成为可能。  1. 信息技术环境下英语课堂写作教学的优越性  传统的英语课堂非常依赖教材和听力录音,这对于中学生来说学习一门语言存在较大的限
30多年以前,当阿里巴巴集团技术委员会主席王坚第一次看到美国老百姓使用支票支付水电费时,他绝不会想到,今天中国农村的移动支付覆盖率能达到47%。“这是一个奇迹。”王坚说。$
报纸
随着西部公路交通建设的快速发展,沿河流、水库修建的高速公路越来越多,浸水路基的稳定问题引起广泛的关注。本文以浸水路基在水库水位骤降条件下的稳定性分析作为研究内容,
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield