基于差异化教学理念的孤儿教辅同步课堂实践

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教辅同步课堂是差异化教学的一种课堂策略,是差异化教学与孤儿学情相结合的课堂教学模式.教辅同步课堂中,在主辅教师的引导和指导下,通过小组合作,师生主动探究新知,使不同层次、不同类型的学生得到了充分发展,体现了“因材施教”的教育理念.
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