高中化学课堂教学中培养学生问题意识的探索

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亚里士多德有句名言:"思维是从疑问和惊奇开始的,常有问题,才能常有思考,常有创新",随着新课程标准的逐步实施、改革和完善,化学课堂教学的改革也在不断深化,要求改变过去陈旧的教学模式。化学教学过程中需注重学生问题意识的培养,"问题"是引发学生的求知欲与好奇心原始动力,问题引领学生的学习。
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