现代企业培训教学方式应用于高职课堂教学实践的思考

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高职教育有必要借鉴企业培训中的优势来进行创新和改革。湖州职业技术学院一年多来的实践,形成了一些较好做法,但仍存在较多不足。建议以项目化推动教学资源建设,实施教学效果动态评价,提升学生自主学习能力,多途径加快高职教师变身'企业培训师'进程等,推动现代企培方式有效导入高职课堂教学。
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