科学社会学的认知转向

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本文认为,在发生在70代科学社会学的认知转向是在默顿模式基本假设及相应基本规范受到来自科学人部不断出现“反常现象”的挑战下发生的,是在来自科学哲学“库恩转向”的挑战下进行的,是在“爱丁堡学派”努力下完成的。
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