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与传统教学手段相比,信息技术手段更为有趣、有效和及时,本文通过信息技术与小学数学课的整合,结合具体的案例,对如何运用信息技术手段促进学生想学、爱学数学进行了分析。
信息技术在数学课堂中的有效运用
【摘 要】
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与传统教学手段相比,信息技术手段更为有趣、有效和及时,本文通过信息技术与小学数学课的整合,结合具体的案例,对如何运用信息技术手段促进学生想学、爱学数学进行了分析。
【机 构】
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江苏省如皋市丁堰小学
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2017年1期
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