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近年来,"弹性生态"一词在环境艺术设计中已不再陌生,甚至被许多高校作为培养学生的设计理念。培养环境艺术设计专业人才方面,进行了一些摸索和探讨,重视地域传统文化因素和生态环境弹性发展,将其创作的艺术构思与反映时代要求的工程技术融合。本篇论文围绕应用型人才的培养模式为中心,探究环境艺术设计专业在"弹性生态"理念下的教育现状以及遇到的瓶颈,并提出相应的建议。