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数学教师一定要严格使用通用的规范的数学语言进行教学，不能随意曲解这些语言，更不能生造符号，乱编新名称，干扰教学。对于世界性数学机构统一的数学符号、我国法定计量单位等，数学教师必须首先正确使用，并引导学生用规范、科学的数学语言进行谈话。
小学数学课堂有效提问“六要”
【摘 要】
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数学教师一定要严格使用通用的规范的数学语言进行教学，不能随意曲解这些语言，更不能生造符号，乱编新名称，干扰教学。对于世界性数学机构统一的数学符号、我国法定计量单位等，数学
【机 构】
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甘肃省白银市白银区第十二小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年28期
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