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素质教育理念的推广提升了高校体育的整体教学水平,对于体育教师提出了更高的要求。体育老师如何更好地定位自己的角色,在实际的工作岗位上最大限度地发挥自身的职能作用,也需要高校教育管理体制做出更大的变革,为相关的研究工作带来了可参考依据。
素质教育观下高校体育教师角色的定位
【摘 要】
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素质教育理念的推广提升了高校体育的整体教学水平,对于体育教师提出了更高的要求。体育老师如何更好地定位自己的角色,在实际的工作岗位上最大限度地发挥自身的职能作用,也
【机 构】
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四川师范大学
【出 处】
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陕西青年职业学院学报
【发表日期】
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2016年2期
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