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E-learning学习浪潮的由盛转衰,标志着数字化学习推广在现实中遭遇到挑战,进入发展瓶颈期。随着移动互联网技术和智能手机的普及,MOOC以一种全新的姿态步入教育培训领域,改变了人们对课堂教学的理解与认知,同时也为混合式学习模式的创制、设计和改良提供了新思路。
基于MOOC的高校混合式教学模式设计与实施
【摘 要】
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E-learning学习浪潮的由盛转衰,标志着数字化学习推广在现实中遭遇到挑战,进入发展瓶颈期。随着移动互联网技术和智能手机的普及,MOOC以一种全新的姿态步入教育培训领域,改变
【机 构】
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长春光华学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2018年16期
【基金项目】
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2016年吉林省教育厅高等教育教改研究课题重点立项支持项目
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