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教师群体业务素质是学校工作的永恒主题.本文从大东区白塔小学的实际工作出发,阐述了提高教师群体业务素质的基本策略.将确立目标、课堂教学、教师工程和白塔小学启动的"一三五"系列工程作为提高教师群体业务素质的基本经验加以阐述.
学校工作的永恒主题——我们是怎样提高教师群体业务素质的
【摘 要】
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教师群体业务素质是学校工作的永恒主题.本文从大东区白塔小学的实际工作出发,阐述了提高教师群体业务素质的基本策略.将确立目标、课堂教学、教师工程和白塔小学启动的"一三
【机 构】
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沈阳市大东区白塔小学
【出 处】
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辽宁教育研究
【发表日期】
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2003年7期
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