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学困生的转化是小学数学教师的一项常规教学工作。教师要善于研究学生、因材施教，让各种原因造成的学困生都得到发展。还要注重学生学习习惯的培养，循序循序渐进的原则，促使学生学习的良性循环。
小学数学教学中如何做好学困生转化工作
【摘 要】
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学困生的转化是小学数学教师的一项常规教学工作。教师要善于研究学生、因材施教，让各种原因造成的学困生都得到发展。还要注重学生学习习惯的培养，循序循序渐进的原则，促使学生
【机 构】
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河北省乐亭县王滩镇王滩中心小学
【出 处】
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中国电子商务
【发表日期】
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2013年9期
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