小学美术趣味课堂教学策略研究

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在新课改下,小学美术教学逐渐受到重视。为给学生创造良好的教学环境,激发学生的学习兴趣,让学生在美术课堂中能感受到学习的快乐,提高自身的审美能力,使学生充分发挥想象,进而促使学生体验到成功的喜悦。教师在进行美术课堂的教学是采用趣味化的教学方式,根据学生身心发展的规律,有计划、有组织的、设置教学活动,来促进学生的全面发展,从而实现学生美术教学的顺利开展。文章以小学高年级的美术教学为例,采用趣味化的教学模式进行教学,教学效果显著,旨在为其他教师提供参考。
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