高等职业院校产品造型设计专业“两化两制”教学模式的探索

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本文以高职院校产品造型设计专业的专业教学改革为课题,探讨如何以“两化两制”为基本思路指导教学实践,建构创新务实、开放互动的科学教学模式,培养适应未来社会市场需求和产品造型设计行业发展的专业技术人才。 In this paper, the subject of product design professional professional teaching reform in vocational colleges as a topic to explore how to “two systems” as the basic idea to guide the practice of teaching, construction of innovative and pragmatic, open and interactive scientific teaching mode, to adapt to the future society Market demand and product design modeling industry development of professional and technical personnel.
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