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现在编译课程的教学对象已经从面向编译器设计者转变为面向软件技术人员,对编译技术相关课程的目标和教学内容提出了新的要求。为此,文章提出一种面向高水平软件人才培养的新的编译技术教学体系,内容涵盖软件系统核心机制、软件基础理论、语言及其分析技能等多个层面和阶段的培养内容。
软件教育新形势下的编译原理课程体系改革
【摘 要】
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现在编译课程的教学对象已经从面向编译器设计者转变为面向软件技术人员,对编译技术相关课程的目标和教学内容提出了新的要求。为此,文章提出一种面向高水平软件人才培养的新
【机 构】
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西北工业大学计算机学院
【出 处】
：
计算机教育
【发表日期】
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2011年11期
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