注重基础,厚积薄发 ——浅议高中数学课堂中的“慢”教学

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tonerzhang
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数学在高中阶段的重要性毋庸置疑,长期以来,由于受到应试教育的影响,很多高中教师为了让学生尽快适用高考的节奏和更好地迎接高考,就出现了快节奏的现象,内容多,节奏快,学生尤其是中差生难以消化,导致了高中数学的效果并不理想。高中数学相较于初中数学和小学数学更加复杂难懂,逻辑性、推理性更强,因而,必须在夯实基础的前提下,循序渐进,厚积薄发,让学生在更加激烈的竞争中取得优异的成绩。
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