临床护理路径在小儿肺炎健康教育中的应用观察

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目的探析小儿肺炎健康教育中临床护理路径的应用效果。方法选取我院接收的小儿肺炎86例患儿为研究对象,随机分设研究组和对照组两组,每组43例。予以对照组常规方法护理,予以研究组临床护理路径。比较观察经不同方法护理取得的效果情况。结果研究组患儿家长的健康知识掌握率,以及满意度率均优于对照组(P<0.05)。结论将临床护理路径用于小儿肺炎健康教育中,其护理效果良好,能有效增强患儿家长对疾病的认知,增强预防意识。
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