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本文通过对实验班和对比班的几次考核情况的分析统计，论证了试验教材能够适应大多数学生，符合多数学生的智力水平和接受能力，优于统编教材，应予推广使用。
统编教材与实验教材对学生的影响
【摘 要】
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本文通过对实验班和对比班的几次考核情况的分析统计，论证了试验教材能够适应大多数学生，符合多数学生的智力水平和接受能力，优于统编教材，应予推广使用。
【出 处】
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新疆教育学院学报
【发表日期】
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1998年4期
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