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新工科背景下高水平应用型大学新能源汽车方向人才培养方案探索
摘 要：聚焦新工科背景下汽车产业新能源汽车发展及其对人才需求，突破传统“设置院系—开设专业—培养人才”的以学科建设为基础的课程建设和人才培养方法，提出在新工科建设和高水平应用型大学建设背景下，车辆工程专业应主动适应新产业、新业态和新模式的发展，改造升级现有专业，以高素质应用型新能源汽车方向复合型人才需求为导向，对新工科背景下高水平应用型大学新能源汽车方向人才培养方案进行探索。