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学校是育人场所,学校后勤工作在强调发挥事务性、服务性功能的同时,要在优化校园环境中熏陶人,在服务工作中影响人,积极弘扬劳动精神,培养学生的崇高劳动品质,塑造学生健全人格,最终形成“以人为本,求实求新”的特色后勤文化,发挥其积极育人作用.
提升农村学校后勤育人品质的对策
【摘 要】
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学校是育人场所,学校后勤工作在强调发挥事务性、服务性功能的同时,要在优化校园环境中熏陶人,在服务工作中影响人,积极弘扬劳动精神,培养学生的崇高劳动品质,塑造学生健全人
【机 构】
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浙江省慈溪市坎墩街道教育办公室,浙江慈溪,315315
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2021年3期
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