【摘 要】
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市场经济的发展赋予了教育浓烈而鲜明的产业色彩。计划经济模式下,作为事业单位的学校,如今正在被行政之外的另一只大手———市场主宰着命运。在知识经济时代,学校的生存和
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市场经济的发展赋予了教育浓烈而鲜明的产业色彩。计划经济模式下,作为事业单位的学校,如今正在被行政之外的另一只大手———市场主宰着命运。在知识经济时代,学校的生存和发展受到市场规律和教育规律的双重制约,因此必须把单一依据教育规律的管理理念上升为依据市场规律和教
The development of the market economy has given the education a strong and distinct industrial color. Under the planned economy model, the school as a business unit is now being dominated by the fate of another major outside the executive market. In the era of knowledge economy, the survival and development of schools are subject to the dual constraints of market laws and education laws. Therefore, the management philosophy of a single basis on the laws of education must be promoted to be based on market laws and education.
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师； 有一个小故事，很耐人寻味。上课前老师先讲给大家。一天，法国短篇小说作家莫泊桑，带着一篇新作去请教福楼拜。他看到福楼拜桌上放者厚厚的一叠文稿，翻开一看，却见每页上都只写一行，其余九行都是空白。莫泊桑不解的问：“先生，您这样写，不是太浪费稿纸了吗？”福楼拜笑了笑，说：“我早已养成了这种习惯，一张十行的稿纸上，只写第一行，其余九行是留着修改用的。” 莫泊桑听了，恍然大悟。于是立即告辞，回家修改自
新的课程标准强调，要引导学生参与以探究为目的的探究性活动，让学生在经历有典型一样的探究活动中获取知识，发展能力，体验成功。当前新课程改革非常强调学生的学习方式，倡导探究式
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小学是学生学习数学的启蒙阶段，这一阶段让学生真正理解并掌握一些基本的数学思想便显得尤为重要。转化思想是数学思想的重要组成部分。 转化思想主要运用于问题解决的过程中，而新知识的学习也可以看做是一个问题解决的过程。通过查阅大量相关的文章可以看出，人们对转化思想的定义已基本达成了共识，认为转化思想就是在研究和解决有关数学问题的过程中，运用已有的知识经验，将待解决的问题通过转化的方法，转化成易解决或已解